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河北传媒学院高等学历继续教育本科毕业设计（论文）管理办法（修订版）
发布时间：2023-09-11 09:28:39 点击量：
第一章 总则
第一条 本科毕业设计（论文）是人才培养方案的重要组成部分，是实现培养目标的重要教学环节。为进一步加强学生学术道德建设，规范我校高等学历继续教育本科毕业设计（论文）的管理，根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅〔2005〕14号）、《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）、《河北传媒学院关于进一步加强毕业设计（论文）质量管理工作的通知》（河传教[2023]038号）等相关文件，结合我校工作实际，特制定本办法。第二章 组织领导
第二条 在校学位评定委员会领导下，由继续教育学院学位评定分委会牵头，成立高等学历继续教育本科毕业设计(论文)工作领导小组，对毕业设计(论文)的选题、指导、中期检查、答辩和成绩评定等各个环节进行精心安排，制定工作计划和实施方案，建立各项管理制度，明确责任并落实到人，确保毕业设计(论文)工作的顺利进行。第三条 领导小组成员包括主管继续教育学院工作的副校长、校学位办主任、教务处处长、各学院主管教学工作的院长、继续教育学院院长及教学秘书等，具体工作内容包括：
（一）编制毕业设计(论文)选题目录，审议学生所选毕业设计（论文）题目。
（二）审议指导教师名单和毕业设计(论文)学生名单。
（三）督促检查本项工作的进展情况。
（四）组成毕业设计(论文)答辩小组，组织相关人员按答辩规则进行答辩。
（五）监督检查学生毕业设计(论文)成绩。
第三章 指导教师
第四条 指导教师的遴选（一）各学院应聘用工作责任心强、学术水平高、实践经验丰富，且具有中级及以上专业技术职称的教师或科研人员担任毕业设计(论文)指导教师。
（二）为保证指导效果与论文质量，每名指导教师指导学生人数一般不超过8人。
（三）指导教师应提前了解和掌握所指导学生的情况及毕业设计(论文)工作的相关要求。
第五条 指导教师的职责
指导教师要切实履行职责，精心指导,对毕业设计(论文)质量严格把关，不允许出现抄袭、大段引用及使用软件整篇翻译外文等不良现象。评语要切实中肯，针对毕业设计(论文)的总体情况进行评价。其具体职责主要包括：
（一）指导学生分析、理解毕业设计(论文)题目，明确研究目标。
（二）指导学生查阅、检索与本题目有关的参考文献、资料。
（三）指导学生拟定撰写毕业设计(论文)计划。
（四）审阅毕业设计(论文)提纲、初稿并提出修改意见。
（五）审阅毕业设计(论文)，写出详细的学术评语并给出初评成绩。评语内容包括：研究成果的意义和价值；毕业设计(论文)的观点、结论是否正确，论据是否充分、可靠；写作的逻辑性、布局结构、技巧及主要优缺点；学生是否掌握研究课题初步的研究方法和技能；学生学习表现、综合素质、创新能力等相关方面。
第六条 指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，其指导的申请学士学位的毕业论文存在作假情形的，学校将根据情节轻重给予相应的行政处分。
第四章 撰写规范
第七条 一份完整的毕业设计（论文）包括论文题目、中英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献等部分。（一）论文题目
论文题目的选择要适当，选题不可过大或太小。题目的名称应力求简短、明确、有概括性，直接反映毕业设计(论文)的中心内容和学科特点。题目长度一般不超过25个字，如确有必要，可用副标题作补充。
（二）中、英文摘要及关键词
在毕业设计(论文)正文之前要有内容摘要，一般不分段，不用图表，而以精练的文字对论文的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，富有报导色彩。中文摘要以350字为宜，置于前页；外文摘要与中文摘要对应，紧接其后。
关键词是反映论文内容主题的词或词组，是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。一般列3-5个。按词条的外延层次由大到小排列。中文关键词放在中文摘要的下面，关键词之间用分号分开。
（三）目录
毕业设计（论文）要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤，也是作者思路的直接反映。
目录独立成页，在其同行的右侧标注页码。
（四）正文
正文是毕业设计(论文)的主要部分，包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分。论述过程中，论点要明确，论据要充分，推理要严谨，结论要正确，要有科学性、逻辑性。写作过程中要准确运用专业语言、通用符号及书面格式。
（五）参考文献
毕业设计(论文)的最后必须列写所用过的参考文献；列写参考文献必须与正文内容要紧密联系；参考论文一般不少于 8篇。
（六）其他
毕业设计(论文)中如有需要特别说明的名词、术语、符号等，可在参考文献之后加上注释。
毕业论文的字数要求不少于5000字，文字叙述要精练；毕业设计创作报告（作品阐述）字数不少于3000字，同时提供毕业设计。
第八条 行文格式
（一）封面格式和正文格式须按照《河北传媒学院高等学历继续教育本科毕业设计（论文）写作指南》进行撰写，相关文件从继续教育学院网站下载。
（二）统一用Word格式编排、A4纸（制图等除外）打印，左侧装订。装订顺序：
1.封面
2.关于学位论文使用授权的声明
3.中、英文摘要
4.目录
5.正文
6.参考文献
7.致谢
第五章 撰写步骤
第九条 撰写论文的步骤（一）选题
毕业设计(论文)题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。高等学历继续教育本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关，继续教育学院根据学生专业对接相关学院选配指导教师，开展选题工作。
（二）查阅资料、列出论文提纲
题目选定后，学生要在指导教师指导下开展调研，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。
（三）完成初稿
根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。
（四）定稿
初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。
第六章 组织答辩
第十条 组织答辩毕业设计(论文)答辩组一般由各学院推荐相关教研组（室）任课教师3～5名组成，答辩组教师在进行答辩前要传阅所答辩的论文，并根据论文内容提出有一定难度的答辩问题，问题一般限于论文本身所涉及的学术问题，而不是某一学科领域的全面知识体系方面的问题。
第十一条 答辩程序
（一）学生介绍自己毕业设计(论文)的有关情况：
1.为什么选择此论题，此论题有何理论意义和实际意义。
2.目前学术界对该论题的研究状况；本人的论文有哪些发展；提出和解决了什么问题。
3.概述本人论文的基本论点及立论的主要依据。论文还有哪些问题应涉及或解决，但又因为力所不及而未能接触的问题等。
4.写作论文过程中主要参考了哪些论著和资料。
（二）答辩组提出问题，学生作好记录，并利用自带的毕业论文底稿和主要参考资料，进行短时间的准备。
（三）学生就答辩组提出的问题进行回答，教师继续质疑提问和纠正答辩问题。
（四）答辩组给出民主评议评语和成绩，并做好答辩记录的整理。
第七章 成绩评定
第十二条 评定步骤（一）指导教师在审阅学生毕业设计(论文)后，根据学生在写作论文过程中的能力水平和定稿后的毕业设计(论文)水平写出初步评语和初评成绩，成绩采用百分制。
（二）学生初评成绩合格之后，由各学院组织对论文进行复审，并给出复审意见和成绩，成绩采用百分制。
（三）复审成绩合格之后，参加毕业设计(论文)答辩，答辩组教师民主评议毕业设计(论文)水平和答辩水平，给出答辩出成绩，成绩采用百分制；若复审成绩不合格，经修改再次参加复审后达到合格标准，可参加答辩。
（四）答辩结束后，由继续教育学院根据学生的初评成绩、复审成绩和答辩成绩，给出最终评语和最终成绩，成绩采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分制，并填写《河北传媒学院成人本科毕业设计(论文)成绩评定表》。
（五）论文外审：凡申请学士学位的毕业设计（论文）均参加我校组织的外校专家审核，审核不通过直接评定为不合格，具体按照普通全日制本科毕业设计（论文）评审办法实施。
第十三条 评定标准
（一）优秀(90及分以上）:
1.在写毕业论文时态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
2.能在规定时间内独自完成论文，拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3.论文中的主题鲜明，观点正确，且理论分析透彻，解决问题的方法适当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术或实用价值。
4.论文结构严谨，格式规范工整，条理清楚且逻辑性强。
5.论文答辩时，能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入的回答主要问题，有很好的语言表达能力。
（二）良好（80-89分）:
1.在写毕业论文时态度认真，比较努力，能遵守各项纪律，表现良好。
2.能在规定时间内独自完成论文，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3.论文中的主题明确，观点正确，且理论分析得当，解决问题的方法比较正确且能实用。
4.论文结构严谨，格式规范工整，条理较为清楚。
5.论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。
（三）中等（70-79分）：
1.在写毕业论文时态度比较认真且较为努力，能遵守各项纪律。
2.能在规定时间内独自完成论文，综合分析问题和解决问题的能力一般。
3.论文中的主题较明确，观点正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
4.论文的观点正确,语句通顺，格式规范书写比较工整，条理也较为清楚。
5.在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，能够比较正确地回答主要问题。
（四）及格（60-69分）：
1.能基本遵守各项纪律，表现一般。
2.能够在指导教师的指导下，按时完成毕业论文。
3.论文中的立论正确、理论分析无原则性错误，但在分析、论述中体现不出作者自己的见解。
4.论文中使用的概念基本正确，条理比较清楚，格式符合规定。
5.在论文答辩时能够阐述出主要内容，经答辩教师提醒后能够回答主要问题。
（五）不及格（60分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：
1.在写毕业论文时，态度不认真，有违反相关纪律的行为。
2.在教师指导下仍不能按时完成毕业设计（论文）工作。
3.对于论文当中的理论分析部分有原则性错误，或结论不正确。
4.论文写作格式不规范，观点不正确。
5.在进行论文答辩时，阐述的论文主要内容不正确，经过答辩教师的提醒后仍不能正确地回答各种问题。
第十四条 成绩评定
（一）河北传媒学院高等学历继续教育本科毕业设计(论文)最终
成绩=评审成绩*0.7+答辩成绩*0.3。评审成绩由初评成绩和复审成绩组成，各占50%。
（二）凡在毕业设计（论文）中，抄袭或剽窃他人成果者，按作弊处理，其毕业设计（论文）成绩一律记为零分。
第八章 论文检测
第十五条 检测方法为杜绝毕业设计(论文)的抄袭现象，继续教育学院须对毕业设计(论文)终稿进行检测查重，根据《河北省人民政府学位委员会关于启用河北省学士学位论文管理平台的通知》，论文查重采用《维普论文检测系统》大学生版。
第十六条 检测标准
参考河北传媒学院普通全日制本科毕业设计（论文）检测标准，确定我校高等学历继续教育本科毕业设计(论文)的检测标准，即：文字重合率（指毕业设计（论文）与有效比对库的重合字数占论文总字数的比例）在30％（含30%）以内的论文视为合格，文字重合率超过30％的论文视为不合格。
由于网上检测手段只是辅助检查手段，上述标准不作为本科毕业设计（论文）水平认定的绝对标准，只作为学生学术水平和诚信度认定的参考依据。希望广大教师在指导本科毕业设计（论文）过程中恪守职责，严格把关。
第九章 监督检查
第十七条 在毕业设计(论文)工作结束后，继续教育学院学位评定分委会办公室组织有关专家对当年毕业设计(论文)工作按比例进行随机抽查。检查的具体内容包括：（一）毕业设计(论文)工作总结。
（二）毕业设计(论文)题目及指导教师一览表。
（三）毕业设计(论文)评议书及成绩分布情况汇总。
（四）毕业设计(论文)原件及相关材料。
第十章 附则
第十八条 本办法由河北传媒学院继续教育学院负责解释。第十九条 本办法自发布之日起施行,原文件《河北传媒学院成人教育本科毕业设计（论文）撰写规范（试行）》作废。本规定未涉及的具体问题，均按有关部门的最新规定执行。
附件一: 河北传媒学院高等学历继续教育本科毕业论文写作规范https://test.hebic.cn/uploadfile/2023/0920/20230920032436750.docx
附件二: 河北传媒学院高等学历继续教育本科毕业设计写作规范https://test.hebic.cn/uploadfile/2023/0920/20230920032539335.docx