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河北传媒学院自2006年经河北省教育厅批准开始招收高等学历继续教育学生，由校继续教育部负责管理。根据学校发展的整体规划，于2008年组建继续教育学院。
学院始终秉持“规范办学、服务就业”的核心理念，致力于构建“高等学历继续教育+职业技能培训”双轨并行的育人模式，为区域经济发展培养了大量的应用型人才。
一、高等学历继续教育
继续教育学院紧密依托河北传媒学院优质的教育资源，以“规范办学、保证质量”为宗旨，依法依规、积极有效地开展高等学历继续教育相关教学和管理工作。
根据当地经济文化产业发展和人才需求，聚焦学校特色专业，结合自身办学条件，不断优化专业结构，合理控制招生规模，确保办学质量与学校品牌声誉相统一。现有高起本、高起专、专升本三个层次34个专业，涉及艺术学、工学、文学、管理学等多个门类。
高等学历继续教育实行线上线下混合教学模式，注重对学生综合素质的考核和实践能力的培养，充分利用校内外教学场所和基地，不断推进专业与产业融合、课堂与舞台融合、教学与创作融合，提高学生的实践能力和创新能力，缓解工学矛盾，取得了良好的教学效果，也形成了独具特色的人才培养模式。
二、 职业技能培训
为全面提升学生就业竞争力，继续教育学院充分发挥资源优势，创新人才培养模式，全面推进《职业技能促就业“1+N”工程实施方案》的工作计划，通过构建课程嵌入、模块实训、考前强化三级培训模式，帮助学生考取教育部、人社部等权威部门认证的职业资格证书，切实增强学生在就业市场的核心竞争力。
继续教育学院联合河北省人力资源社会保障厅、职业资格认证机构，结合各专业特点，开发符合市场需求的培训项目，为学生免费提供培训服务，持续为学生就业提供保障和支持。培训过程注重理论与实践结合，涵盖专业技能训练、职业素养提升、实习实训等环节。通过系统化、专业化、精准化的培训模式，助力学生考取专业核心证书（如电子商务师、商业摄影师）、行业准入证书（如心理健康指导、色彩搭配师）和前沿领域证书（如AI内容生成师）。
学院始终秉持“规范办学、服务就业”的核心理念，致力于构建“高等学历继续教育+职业技能培训”双轨并行的育人模式，为区域经济发展培养了大量的应用型人才。
一、高等学历继续教育
继续教育学院紧密依托河北传媒学院优质的教育资源，以“规范办学、保证质量”为宗旨，依法依规、积极有效地开展高等学历继续教育相关教学和管理工作。
根据当地经济文化产业发展和人才需求，聚焦学校特色专业，结合自身办学条件，不断优化专业结构，合理控制招生规模，确保办学质量与学校品牌声誉相统一。现有高起本、高起专、专升本三个层次34个专业，涉及艺术学、工学、文学、管理学等多个门类。
高等学历继续教育实行线上线下混合教学模式，注重对学生综合素质的考核和实践能力的培养，充分利用校内外教学场所和基地，不断推进专业与产业融合、课堂与舞台融合、教学与创作融合，提高学生的实践能力和创新能力，缓解工学矛盾，取得了良好的教学效果，也形成了独具特色的人才培养模式。
二、 职业技能培训
为全面提升学生就业竞争力，继续教育学院充分发挥资源优势，创新人才培养模式，全面推进《职业技能促就业“1+N”工程实施方案》的工作计划，通过构建课程嵌入、模块实训、考前强化三级培训模式，帮助学生考取教育部、人社部等权威部门认证的职业资格证书，切实增强学生在就业市场的核心竞争力。
继续教育学院联合河北省人力资源社会保障厅、职业资格认证机构，结合各专业特点，开发符合市场需求的培训项目，为学生免费提供培训服务，持续为学生就业提供保障和支持。培训过程注重理论与实践结合，涵盖专业技能训练、职业素养提升、实习实训等环节。通过系统化、专业化、精准化的培训模式，助力学生考取专业核心证书（如电子商务师、商业摄影师）、行业准入证书（如心理健康指导、色彩搭配师）和前沿领域证书（如AI内容生成师）。
学院坚持“以就业为导向”的办学理念，在培训过程中，不仅注重专业技能的提升，更强化职业素养培养，有效弥补了传统学历教育与市场需求之间的技能鸿沟，成长为既具备扎实理论基础，又掌握实践技能的应用型人才，获得了学生、家长及用人单位的高度认可，为服务区域经济发展提供了有力的人才支撑。